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梁成艾(教授 博士)
日期:2020-01-01 00:00:00  发布人:jyxy  浏览量:1342

 

一、个人简介

 梁成艾,男,1970.5.11出生,侗族,贵州铜仁人,西南大学职业技术教育学博士,德国联邦职业教育研究所访问学者。现任铜仁学院教授,研究生院院长。国家社科基金项目评审专家,省级一流学科(培育)“教育学”学科方向带头人,贵州省智库专家,贵州省教育科学院高等教育兼职研究员,贵州师范大学硕士生导师,铜仁市政府兼职督学,2017年“铜城仁者”候选人铜仁学院第五届教学督导专家,铜仁学院学术委员会委员,铜仁学院“优秀工作者”。

二、主要研究领域

    职业技术教育、人力资源开发等

三、教育背景

    1996.7 贵州大学英语专科毕业;

    2004.6 贵州大学英语本科毕业;

    2005.7-2009.1 浙江师范大学职业技术教育学专业毕业,获教育学硕士学位。

    2009.9-2012.6 西南大学职业技术教育学专业毕业,获教育学博士学位。

四、现聘岗位及主要教学工作

    现任铜仁学院研究生院院长,目前主要承担《教学的艺术》等线上课程的教学工作。

五、学术成果

(一)著作

1.《“三化同步”战略背景下人力资源需求与职业教育发展研究》(西南交通出版社,2016年);

2.《教育“9+3”计划背景下中职生学习动机与质量研究》(重庆大学出版社,2016年);

3.《职业学校“双师型”教师专业化发展论》 (西南交通大学出版社,2014年;

4.《职业教育“项目主题式”课程与教学模式论》(西南交通大学出版社,2013年);

5.《二阶段三课堂中职幸运彩app下载学业评价论》(西南师范大学出版社,2012年)。

(二)论文

1.梁成艾:实施乡村振兴战略背景下通识教育的价值取向研究《内蒙古社会科学》2019年第4期。

2.梁成艾,舒华:改革开放以来中国职业农民研究的回顾与展望——基于计量可视化分析方法之视角《西南大学学报》2019年第4期。

3.梁成艾:地方高校教育政策的价值意蕴及创新诉求——基于乡村振兴战略之视角《贵州社会科学》2019年4期。

4.梁成艾 李琴:德国高校案例式教学设计对中国“金课”教改的启示与借鉴《铜仁学院学报》2019年第2期。

5.梁成艾:“职业农民”概念的历史溯源与现代扩张——基于乡村振兴战略之视角《农村经济》2018年12期。被人大复印资料全文转载于《成人教育学刊》2019年第5期。

6.梁成艾 黄旭东:习近平职业农民培育思想的历史溯源与内涵解读《青海社会科学》2018年第4期。

7.梁成艾:论苔茶文化与教育生态观《内蒙古社会科学》2018年第4期。被中国社会科学文摘转载于2019年第1期

8.梁成艾:武陵山片区农村劳动力就业与创业能力提升的机制障碍与破解策略《贵州民族研究》2018年第6期。

9.王德召 梁成艾 黄玖琴:农旅一体化背景下职业农民教育途径探析《职教论坛》2018年第6期。

10.梁成艾 陈俭:武陵山区农村劳动力就业创业能力提升评价指标体系研究《江西师范大学学报》2018年第2期。

11.梁成艾  黄旭东:德国高校教学管理之变革过程的创新与启示《学习与探索》2018年第5期。被中国社会科学文摘转载于2018年第10期

12.梁成艾:武陵山区农村劳动力创业能力提升之现状、问题与策略研究《贵州社会科学》2017年第7期。

13.(德)曼弗雷德·贝克著   梁成艾:指向工业4.0的教育研究《中国教育报》2017年5月4日。

14.梁成艾:武陵山片区农村劳动力就业能力提升策略研究《职教论坛》2017年第28期。被人大复印资料全文转载于《成人教育学刊》2018年第3期并2018年6月27日被中国社会科学网全文转载。

15.梁成艾、王德召:“地方性知识与生态文明”学术研讨会综述《自然辩证法研究》2017年第5期。

16.梁成艾,侯长林,何寻梦:乡愁文化建设应重点抓好其路径优化工作《铜仁学院学报》2017年第10期。其主要观点被人大复印资料《文化研究》转载于2017年第12期;被新华文摘转载于2018年第1期。

17.梁成艾:职业技术教育专业学位研究生教育试点单位的准入条件及实现策略《教育探索》2015年第12期。

18.梁成艾、喻丽:“三化同步”战略背景下职业教育体系架构与发展路向《现代教育管理》2015年第10期。

19.梁成艾:武陵山区农村劳动力就业创业能力的内涵、要素与制因研究《中国成人教育》2015年第15期。

20.梁成艾:武陵山区生态茶产业人才队伍建设分析—基于铜仁市地调查《现代农业科学》2015年第15期。

21.梁成艾:城乡统筹背景下社会考试有效发展之理论审视《中国成人教育》2014年第22期。

22.梁成艾:瑞典外来移民教育的困惑及启示《贵州师范大学学报》2014年第2期。

23.梁成艾:武陵山区中职学校校园文化建设的实践与思考《教育与职业》2014年第14期。

24.梁成艾:职业教育有效发展的架构要素、运行机理和保障机制研究《教育与职业》2014年第12期。

25.梁成艾 朱德全 金盛:“云计算”情境下城乡职教一体化资源共享平台的建构《电化教育研究》2013年第2期。

26.梁成艾 朱德全:马耳他中小幸运彩app下载“SEBD”研究《外国教育研究》2012年第5期。

27.梁成艾 朱德全 金盛:“生活型”教师生成之哲理审视《现代教育管理》2011年第4期。

28.梁成艾 陈恩伦:教师职后教育现状的调查研究《国家行政学院学报》2011年第8期。

29.梁成艾 朱德全:中国职业教育统筹发展研究综述《中国职业技术教育》2011年第3期。

(三)课题

主持了11项课题,国家课题1项,省部课题5项,市级2项,学校课题4项:

1.国家自然科学基金面上项目1项:武陵山区农村劳动力就业与创业能力提升机制研究(2013.06-2016.03)已结项。

2.贵州省教育厅项目:环梵净山区域茶业产业化发展研究创新人才团队(2013.10-2016.10)已结项。

3.省教育改革发展招标项目:贵州实施教育“9+3”计划背景下中职幸运彩app下载学习动机与质量研究(2013.11)2015.11)已结项。

4.省教改招标项目:贵州省普通本科高校质量评价体系研究(2012.12-2015.12)已结项。

5.贵州省教育厅人文重点项目:贵州实施“三化同步”战略人力资源需求与职业教育发展研究(2012.12-2014012)已结项。

 

6.2019年度贵州省理论创新联合项目:乡村振兴发展战略下武陵山片区职业农民专业化发展路径研究,在研。

7.2014年铜仁市委重大决策研究课题:城镇化进程中失地农民市民化的路径与对策研究---基于铜仁市碧江经济开发区建设的实证调查(2014.05-2014.12)已结项。

8.2017年铜仁市委重大决策研究课题:铜仁市乡愁文化建设策略研究(2017.04-2017.10)已结项。

9.院博士科研启动基金项目:中职学校“双师型”教师专业化发展研究(2012.07-2014.06)已结项。

10.2017年贵州省区域一流建设培育学科教育学“科学研究”重大招标项目(校级):乡村振兴战略背景下武陵山片区职业农民的专业化发展研究,在研。

11.铜仁学院2018年度“一流本科教育专项”项目:教学的艺术(线上课程)在研。

12.铜仁学院2019年度“硕士点建设专项”项目:铜仁学院研究生教育的必要性与可行性研究(校级)在研。

(四)获奖情况

1.《铜仁市乡愁文化建设策略研究报告》获得2017年度省委重大问题调查研究课题二等奖;

2.《“三化同步”战略背景下人力资源需求与职业教育发展研究》2018年获得贵州省哲学社会科学优秀成果二等奖;

3.《武陵山片区县级公共图书馆发展的现状、问题及对策研究--以贵州铜仁市为例》获得省图书馆学会2017年学术年会征文一等奖;

4.《职业教育“项目主题式”课程与教学模式论》2014年获得铜仁市第二次(总第次)哲学社会科学著作类一等奖;

5.《中职学校“二阶段三课堂”多元归类学业评价模式的改革与实践》2014年获得国家级教学成果二等奖;

6. 《“三化同步”战略背景下人力资源需求与职业教育发展研究》于2017年被贵州省教育厅评为贵州省第三届教育科学研究优秀成果奖(著作类)二等奖;

7. 《贵州实施教育“9+3”计划背景下中职幸运彩app下载学习动机与质量研究》于2019年被贵州省教育厅评为贵州省第四届教育科学研究优秀成果奖(著作类)二等奖;


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