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洪頵(三级教授 博士)
日期:2020-01-02 00:00:00  发布人:jyxy  浏览量:1839

、个人简介:

洪頵,男,1963年9月生, 汉族,江苏海门人,博士研究生,教授。

二、主要研究领域:课程与教学论;教育心理学

三、教育背景:

2008.9-2013.6 湖南师范大学博士研究生毕业,获教育学博士学位;

1997.9-2000.6 北京师范大学硕士研究生毕业,获教育学硕士学位;

1980.9-1984.7 贵州师范学院毕业,获理学学士学位。

四、现聘岗位及主要工作经历:

现任铜仁学院教育学院兼职教师,主要承担教育心理学、教育学、心理学、大幸运彩app下载高级心理素质理论与应用等课程的教学工作。目前兼任国际中华应用心理学研究会理事,中国高等教育学会大幸运彩app下载素质教育研究分会第二届理事会理事,贵州省心理学会理事会理事,贵州省心理健康教育协会理事会常务理事及学术委员会副主任,铜仁市学前教育团特邀顾问,铜仁学院学术委员会委员及教学督导专家组成员。

1984年8月至1994年12月在贵州省铜仁民族中学任教,曾任工会主席;

1994年12月至今在铜仁学院任教。期间,2001年3月任教务处副外长,2003年9月主持教务处工作,2009年12月至2011年12月任科研处处长;2011年12月至2018年4月先后任教育科学系主任、教育学院院长。2018年4月至今任国学院党总支书记。

五、学术成果:

(一)著作

1.《心理学》21世纪高等院校基础性核心课教材,主编,湖南教育出版社,2005年8月第1版。

2.《大幸运彩app下载心理健康教育教程》21世纪高等院校基础性核心课教材,副主编,湖南教育出版社,2006年8月第1版。

3.《中小学教师心理健康指导》全国中小学教师教育通识培训教材,主编,天津教育出版社,2009年1月第1版。

4.《大幸运彩app下载心理健康》21世纪高等院校规划教材,副主编,华东师范大学出版社,2009年7月第1版。

5.《现代人力资源管理心理学理论研究》,合著,中国时代经济出版社2014年4月第1版。

6.《“天人合一”和谐观下的课堂生态》,著作,中国言实出版社2014年10月第1版。

7.《大幸运彩app下载心理健康与卫生教育》,著作,中国书籍出版社,2015年5月第1版。

8.《自闭症儿童的康复实操》,参编,中国原子能出版社,2017年8月第1版。

(二)论文(2008年以来

1.洪頵:陶行知的校长思想及启示《当代教育论坛》2008年第6期

2.洪頵:教师学习的特殊价值及原则的理论探索《铜仁学院学报》2008年第6期。

3.洪頵:浅谈建构主义理论的教学论意义《科教文汇》2008年第11期。

4.洪頵:高校心理健康教育与思想政治工作交叉结合和促进《考试周刊》2008年第44期。

5.洪頵:教师学习的现存问题及对策《中外教育研究》2008年第11期。

6.洪頵:学习动机强化策略对初中生自我效能感的影响《科学教育家》2008第11期。

7.洪頵:孔子思想对高校思想政治工作的启示《世纪桥》2008年第11期。

8.洪頵:教育对经济的促进作用与途径探究《商场现代化》2008年第12期。

9.洪頵:高等教育理论研究缺乏实践性与前瞻性及其原因的理论探索《现代企业教育》2008年第12期。

10.洪頵:师范教育现存问题浅析及师范生职业技能训练对策《跨世纪》2009年第1期。

11.洪頵:浅谈教师在中学语文阅读教学中的地位与作用《人力资源管理》2009年第1期。

12.洪頵:认知过程及学习与大幸运彩app下载的心理健康《科技与教育》2009年第2期。

13.洪頵:论建构主义学习理论关怀下的服务性学习《学校党建与思想教育》2009年第3期。

14.洪頵:中学教师对心理健康内涵认识差异的研究《当代文化与教育研究》2009年第3期。

15.洪頵:厚德载物,自强不息—回望清华“终身校长”梅贻琦《兰台世界》2009年第3期。

16.洪頵:浅析影视的素质教育与审美教育功能《电影文学》2009年第4期。

17.洪頵:对大幸运彩app下载心理健康现状及相关因素的理论思索《教书育人》2009年第4期。

18.洪頵:从对“学习型社会”的误读到构建学习型学校的理论思考《成人教育》2009年第4期。

19.洪頵:渗透性思想政治教育策略《学校党建与思想教育》2009年第7期。

20.洪頵:论教师对心理健康概论的把握《长春理工大学学报》2009年第9期。

21.洪頵:论“天人合一”思想下的生态课堂观《铜仁学院学报》2010年第3期。

22.洪頵:接触理论在民族教育中的发展及运用《东北师范大学学报(哲学社会科学版)》 2012年第4期。

23.洪頵:以宽容促和谐:恢复性会议的教育学启示《学术探索》2012年第5期。

24.洪頵: 美国PDS模式及对我国教师继续教育的启示《华中师范大学学报》2012第1期。

25.高健强,洪頵等:梵净山及其周边地区野菜种类的调查研究《安徽农业科学》2011年第11期。

26.袁建成,申江松,洪頵:西部落后地区特殊教育发展现状研究——以铜仁市为例《长春教育学院学报》2014第12期。

27.王中华,洪頵等:中小幸运彩app下载法制教育与预防网络犯罪问题研究《黑河学刊》2013年第5期。

28.戴铁军,洪頵:论义务教育减负的失效:基于报偿视角的思考《现代中小学教育》2015年第1期。

29徐秋云,洪頵:少数民族地区文化资源与理科课程整合的价值诉求《时代青年》2013,年第4期。

30.刘邦春,洪頵:克尔凯郭尔心理学哲学思想及其启示《铜仁学院学报》2016年第1期。

31.刘方林,洪頵,李宝庆:新建本科院校内部治理研究《重庆科技学院学报(社会科学版)2016年第6期。

32.田劲松,洪頵等:集团化办园背景下的教育资源共享研究——以贵州省集团化办园为例《职业教育》2016第46期。

33.陈书蓝,洪頵:小学教育专业幸运彩app下载赏析儿童诗的方法探析《知音励志》2016年第11期。

34.洪頵:教学服务型大学的服务职能与幸运彩app下载服务能力的培养《教育理论与实践》2017年第6期。

(三)课题

1.参与教育部《新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目计划》Ⅲ26—1项目《英语课程教学内容体系改革、建设与实践》的子课题:高职高专英语教学中多媒体辅助教学的研究与实践。(2002—2004)

2.参与中国教育技术协会《信息化进程中教育技术发展研究》这下国家重点课题下的子课题:信息化进程中教学模式的构建与创新。(2003—2005)

3.主持校级课题:新课程背景下教师职业职能训练。(2002—2005)

4.参与湖南省教育规划课题:湖南省示范性幼儿园建设与发展研究。(2008—2011)

5.主持贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目:中国传统和谐观下的当代生态课堂设计研究。(2010-2014)

6.主持学校博士科研启动基金项目:大幸运彩app下载学习需求的研究及教学应用。(2013—2015)

7.主持学校招标项目:铜仁学院2013年教学内容和课程体系改革。(2013—2015)

8.主持铜仁学院专业综合改革试点项目:小学教育(2014—2017)

9.指导幸运彩app下载获贵州省高等学校大幸运彩app下载创新创业训练计划项目:传统民间小吃的开发研究。后升为国家级。(2014—2016)

10.主持校级学科建设项目:教育学特色重点学科。(2014—2016)

11.主持2014年省级本科教学工程(专业综合改革)项目:项学前教育获(2014—2017)

12.主持学校十大重点委托课题:教学服务型大学人才培养模式研究。(2015—2017)

15.参与徐秋云的省教育规划课题:黔渝少数民族地区文化课程资源常态开发与利用研究—基于文化传承创新的视角。(2013—2016)

16.主持2016年贵州省教育科学规划课题重点课题:基于核心素养的教学服务型大学课程变革研究。(2017—2019)

17.主持2018年度教育部人文社会科学研究研究规划基金项目:地方应用型本科院校教师教学技能培养机制研究。(2018—2020)

(四)获奖

1.《教育学教学团队建设与实践》2013年8月获贵州省第八届高等教育教育成果三等奖。

2.《天人合一和谐观下的课堂生态》2015年12月获贵州省第11次哲学社会科学科研成果奖(著作类三等奖)

3.《大幸运彩app下载心理健康与卫生教育》2016年11月获首届西南四省(贵川云桂)心理学界心理学与教育优秀成果奖(著作类二等奖)

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